Las bibliotecas
virtuales son un conjunto de colecciones que se publican vía web, al servicio
de una comunidad específica. Conformada por contenidos comerciales, propios de
la institución o de un sector específico, además de recursos open-source
(opcional) y las herramientas tecnológicas para lograr una visibilidad del
sector al que va dirigida la biblioteca virtual, en la que se registren los
usuarios que se benefician de esta herramienta educativa.
2)¿Para qué sirven las bibliotecas virtuales?
Las
bibliotecas virtuales fueron creadas con el propósito de facilitar el acceso a
cualquier tipo de información esta información para cualquier usuario o persona
conectada a la red, también, esto facilitaría el uso y reduciría el tiempo en
que las personas adquieren información.
Otro uso muy
bueno es que no se tiene que ir a los grandes centros de información (bibliotecas)
para hacer uso de un libro ya que con solo tener una Pc y el acceso a internet.
Una muy buena
utilidad seria que facilita a los alumnos para encontrar la información
requerida para entregar sus trabajos al día siguiente.
También
tómese en cuenta a las personas de tercera edad o de gente con discapacidades
que no pueden salir de sus casas para hacer uso de una antigua biblioteca el
uso de la biblioteca virtual facilita el acceso a TODO tipo de persona con
diferentes discapacidades.
Ahora la
información se encuentra disponible en todo tipo de formatos. // pdf, doc.,
etc. //
3)Clasificación de las
Bibliotecas Virtuales
Biblioteca Digital: esta se conoce donde el usuario puede
acceder al universo de la red de información con mayor rapidez desde el escritorio
de su caso o en un cibercafé, dando mayor facilidad para conectarse y obtener
la información que se necesita sin necesidad de acudir a una institución
educativa para poder trabajar sino desde su propia casa pueden tener esa
herramienta para trabajar.
Biblioteca Electrónica: En esta donde se encuentran todas las
funciones de una biblioteca tradicional utilizando equipos especiales para la
reproducción de la información y haciéndola en formato electrónico de una forma
permanente y rápida para los que la utilicen.
Biblioteca Virtual: Tanto la biblioteca virtual como la
digital se encuentran disponibles en la red, la biblioteca virtual se
encuentran todos los formatos electrónicos que un estudiante necesita, y solo
es accesible por medio del internet y no existe físicamente en ningún lugar.
Unblog, (también se
conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente
textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más
reciente.
Habitualmente,
en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor
darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o
temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico,
empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.
2)¿Para qué
sirven los blogs?
El uso de los blogs ha cambiado la forma
de producción de contenidos y circulación de la información, puesto que, al ser
de fácil acceso, práctico mantenimiento y tener la capacidad de convertirse en
un espacio multimedia, nos ofrece una puerta al descubrimiento y la interacción
con los lectores.
Otra característica que se percibe es la
posibilidad de funcionar como registro permanente y banco de datos en las manos
de usuarios capaces de presentar (en distintos formatos) un punto de vista
diferente, formar redes y generar espacios colaborativos y de análisis, lo cual
estaría ampliando nuestra percepción (y representación) de la realidad,
acercándonos a la descentralización de la información y estimulando los
procesos de creación colaborativa y desdibujando el clásico pensamiento lineal,
abriéndonos el espectro a la diversidad.
Desde su aparición los blogs han sido
tal vez una de las herramientas de colaboración más utilizadas desde una
perspectiva pedagógica. Aunque su funcionamiento tiene semejanza con los foros
la principal diferencia es que se pueden emplear como si de una página web se
tratara. Así muchos profesores los usan
como páginas web a través de las que se comunican con sus clases.
Con frecuencia se establece la siguiente
clasificación de los distintos
tipos de blogs que se usan en el mundo educativo:
¨Blog del profesor o tutor: espacio usado por el profesor/a para
poner actividades, enlaces y ejercicios que los alumnos deben llevar a cabo.
Normalmente incluye enlaces a recursos de interés (audio, video, etc.). Ejemplos:
My Place for English Du prémiere groupe ESL-Second life
¨Blog del aula:
este blog constituye un lugar de colaboración y lo usan tanto los alumnos como
el profesor para llevar a cabo alguna actividad colaborativa conjunta. Se
presta sobre todo a actividades de lectura y escritura. Ejemplo: el blog de mis alumnos, un blog de primaria
Reading blog,
¨Blogs de los alumnos: los alumnos crean su propio blog y lo utilizan para
comunicar sus experiencias o incluso para dejar constancia de algunas
actividades que hacen. Ejemplos: Alumnos del IES Huelin (Málaga), y de los alumnos del IES Peñalver de el Algar, Cartagena. No suele haber muchos de este tipo. O
usan un blog todos juntos para comunicarse con la comunidad educativa CPR LA Dehesas de
Guadix.
3)¿Cuáles son
los tipos de blogs?
·Personal: Esta es la categoría más
amplia e incluye enlaces sobre temas personales, como política, música,
familia, viajes, salud, lo que sea.
·Negocios: Profesionales que van desde
agentes de bienes raíces a abogados y corredores de bolsa están utilizando
WordPress para compartir sus conocimientos y las empresas han descubierto el
poder de los blogs para hablar directamente con sus clientes.
·Escuelas: WordPress es una gran manera
para profesores y estudiantes a colaborar en proyectos de aula.
·Sin fines de lucro: Para
fundaciones, instituciones benéficas y grupos de derechos humanos, nuestros
blogs son excelentes herramientas para crear conciencia y reunir fondos para
sus causas.
·Política: Miembros del parlamento,
partidos políticos, agencias gubernamentales y activistas utilizan los blogs
para conectarse con sus representados.
·Militar: Miembros del
ejército publican para informar de lo que sucede en varias partes del
mundo y para mantenerse en contacto con sus familias.
·Privado: Algunas personas hacen sus
blogs privados, para compartir fotos e información dentro de las
familias, empresas o escuelas.
·Deportes: Tenemos los equipos, atletas
y aficionados utilizando blogs para expresar y compartir su pasión por la
práctica de diferentes deportes.
·Ayuda, sugerencias y comentarios: Hay
un montón de blogs que comparten consejos y opiniones acerca de cocina, juegos,
música, libros, películas, etc.
·Blogs descraping: Blogs
que roban contenido de otros blogs y lo republican sin permiso (esto a veces se
llama “scraping”). Si un blog contiene contenido robado, será eliminado.
·Blogs de SEO: Los
blogs que se escriben para los motores de búsqueda y no para seres humanos. Estos
blogs están dedicados a engañar a Google y otros motores de búsqueda para que
aprovechen el ranking de los sitios o los que enlazan. WordPress.com no permite
este tipo de actividad.
·Blogs de marketing de afiliados: Los
blogs con el objetivo primordial de dirigir tráfico a programas de afiliados y
esquemas para hacerse rico rápido. Esto incluye el marketing de múltiplos
niveles (MLM) y esquemas piramidales. Para ser claros, la gente que escribe su
propio libro original, película o juego y crea enlaces para esas obras en
Amazon, o los que crean enlaces a sus propios productos en Etsy, no
están incluidos en esta categoría. Visita esta discusión en los foros
de soporte que habla más sobre los enlaces de marketing permitidos.
·Blogs de warez: blogs
que promueven copias piratas de libros electrónicos, programas informáticos,
música, películas, juegos, etc
·Blogs automatizados: blogs
que son generados por scripts, incluidos los generados al azar, los que
republican comunicados de prensa, material de marketing, resultados de
búsqueda, listas de enlaces, o cualquier otro contenido producido en masa.
·Blogs de ataques personales:Blogs
con el objetivo primordial de atacar a una persona o grupo de individuos no son
bienvenidos en WordPress.com. Tenemos una tolerancia especialmente baja parabloggersanónimos que hacen ataques personales
sin firmar con su nombre real.
·Blog
“ShowMeTheMoney”
Con este nombre me refiero a los blog que se
posicionan en micronichos con una temática muy cerrada con el único
fin de monetizarlos.
Pueden estar monetizados por algún sistema de
afiliados como el de Amazon.
Microsoft
Project (o MSP) es un software de
administración de proyectos diseñado, desarrollado y comercializado
por Microsoft para asistir a administradores de
proyectos en el desarrollo de planes, asignación de recursos a tareas, dar
seguimiento al progreso, administrar presupuesto y analizar cargas de trabajo.
¿Para qué sirve?
El
software Microsoft Office Project en todas sus versiones (la versión 2013 es la
más reciente a febrero de 2013) es útil para la gestión de proyectos, aplicando
procedimientos descritos en el PMBoK del Project Management
Institute.
Breve datos históricos de las diferentes versiones de Microsoft
Project.
Microsoft Project
(o MSP o Microsoft Project) es un software de administración de proyectos desarrollado y vendido por Microsoft. La primera versión del programa fue
lanzada para el sistema operativo DOS en 1984 por una compañía que trabajaba para Microsoft.
Microsoft adquirió todos los derechos del software en 1985 y produjo la versión
2. La versión 3 para DOS fue lanzada en 1986. La versión 4 para DOS fue la
última versión para este sistema operativo, comercializada en 1987. La primera
versión para Windows fue lanzada en 1990, y fue llamada versión 1 para Windows.
Un dato interesante es que la primera versión para DOS introdujo el concepto de
Líneas de dependencia (link lines) entre tareas en la gráfica de Gantt. Aunque
este software ha sido etiquetado como miembro de la familia Microsoft Office hasta el momento no ha sido incluido en
ninguna de las ediciones de Office. Está disponible en dos versiones: Standard
y Professional.
Una
versión para Macintosh fue lanzada en julio de 1991 y su
desarrollo continuó hasta Project 4.0 para Mac en 1993. En 1994 Microsoft
detuvo el desarrollo para la mayoría de las aplicaciones Mac y no ofreció
nuevas versiones de Office hasta 1998, después de la creación de la nueva
unidad de negocio "Microsoft Macintosh" el año anterior. El MacBU no
lanzó ninguna versión actualizada para Project y la versión de 1993 no es
ejecutada nativamente en Mac
OS X.
Fecha
de lanzamiento de las versiones: 1992 (v3), 1993 (v4), 1995, 1998, 2000, 2002,
2003, 2007, 2010 y 2013.1
La
aplicación crea calendarización de rutas críticas, además de cadenas críticas
y metodología de eventos
en cadena disponibles
como add-ons de terceros. Los calendarios pueden ser secuenciados para una
disponibilidad limitada de recursos, y las gráficas visualizadas en una Gráfica de Gantt.
Adicionalmente, Project puede reconocer diferentes clases de usuarios, los
cuales pueden contar con distintos niveles de acceso a proyectos, vistas y
otros datos. Los objetos personalizables como calendarios, vistas, tablas,
filtros y campos, son almacenados en un servidor que comparte la información
con todos los usuarios.
Microsoft
Project y Project Server son piezas angulares del Microsoft Office Enterprise Project Management (EPM).
En
2007 en una conferencia Steve Ballmer reveló que las futuras versiones de
Microsoft Project contarán con Interfaz de usuario Ribbon.
La danza contemporánea es el estilo característico del siglo XX, surge a finales del siglo XIX, con figuras como Isadora Duncan, que se oponen a las rigideces del ballet tradicional, procurando una danza más natural. La danza contemporánea nace del rechazo por las formas del ballet clásico, si bien ésta es su descendiente. La danza moderna pregona la libre expresión, dando independencia a los movimientos y dotando al cuerpo de mayor expresividad. Este estilo se ejecuta con los pies descalzos y es el que caracteriza al siglo XX. Una de las figuras pioneras de este estilo fue la norteamericana Isadora Duncan, quien a fines del siglo XIX, se revelaba contra los rigores del ballet clásico, y la rigidez de su falta de expresividad emotiva. Isadora perfería por los movimientos libres y naturales, basándose en el cuerpo, inspirada en la cultura griega. Fue creadora de una serie de movimientos que caracterizaron su estilo.
Teatro
Rama del arte escénico relacionada con la actuación, que representa historias frente a una audiencia usando una combinación de discurso, gestos, escenografía, música, sonido y espectáculo. Es también el género literario que comprende las obras concebidas para un escenario, ante un público. En adición a la narrativa común, el estilo de diálogo, el teatro también toma otras formas como la ópera, el ballet, la ópera china y la pantomima. El término teatro procede del griego theatrón, que significa “lugar para contemplar”.
Importancia del arte en los niños
El arte es importante para los niños porque a través de él ellos aprenden acerca de casi todos los otros componentes del desarrollo – cosas como la socialización, el desarrollo motor, matemáticas, alfabetismo y ciencias. En otras áreas del aprendizaje, como en las matemáticas y las ciencias, hay un resultado específico, pero ya que el arte es libre, los niños aprenden a pensar por sí mismos y encuentran su propia creatividad.
A través del arte, los niños pueden expresar sus sentimientos y su creatividad mientras ellos desarrollan destrezas para el pensamiento crítico. Cuando uno les da materiales para el arte, ellos necesitan descubrir y experimentar sobre qué pueden hacer con esos materiales. Por eso es que es tan importante que el arte sea libre.
Los niños pueden hacer arte apenas logren sentarse. A esta edad, ellos usualmente pueden coger marcadores y pinceles. Para los niños de 1 a 3 años, uno necesita artículos muy básicos que se enfoquen en el aspecto sensorial del arte – artículos como pinturas para los dedos, plastilina y crayones gruesos. Para los preescolares uno debe tener crayones regulares, papel, pinturas, pinceles, un atril, goma, y materiales para “collages” simples, como pedazos de papeles de colores, plumas, lazos, cinta adhesiva y tijeras. Conforme sus niños van creciendo y empiezan a explorar realmente su creatividad, usted empezará a añadir más artículos a sus materiales para el arte, como bandejas de lata, medias viejas o retazos de tela.
Los proveedores debería convertir al arte como parte de su rutina diaria, así sea algo tan simple como dibujar con un lápiz. Son mejores las actividades de arte en las que el medio cambia. Por ejemplo, si usted usa plastilina un día, use paños de papel al día siguiente. La estructura no debería ser tan rígida. Depende de la edad de los niños. Por ejemplo, si usted tiene un niño de 2 años, sólo déle una selección de materiales. La estructura se basará en lo que usted averigua de los niños a través de la observación.
Recuerde evitar proyecto pre-fabricados que no son libres. Además, asegúrese que el proyecto satisfaga las necesidades del grupo entero, porque las destrezas de los niños podrían estar a diferentes niveles. Si un proyecto requiere de tijeras, por ejemplo, asegúrese de tener tijeras que todos los niños puedan utilizar.
Aportes de la ciencia a la tecnología
El objetivo primario de la ciencia, es mejorar la calidad de vida de los humanos, también ayuda a resolver las preguntas cotidianas.
Muchos de los aportes que a realizado la ciencia es descifrando pequeñas incógnitas, como si la tierra era plana y no redonda, o porque el agua moja, si existe un planeta además del nuestro. Las resoluciones de estas incógnitas ha aportado mucho a las investigaciones actuales, muchas de las cosas que sabemos hoy en día es porque personas en el pasado las resolvieron con la ayuda de la ciencia.
El estudio de la ciencia primordialmente se ha dado gracias a la necesidad, de darle explicación y solución a diferentes problemas, por decir en la época antigua cuando querían controlar la mercancía que había en un país o sitio se tenia la necesidad de crear un mecanismo de conteo el cual ayudara a controlar la mercancía y así fue como de dio origen al sistema numérico actual.
Durante el transcurso de las décadas la ciencia genero muchos de los descubrimientos de hoy como lo es el genoma humano, que se creo a partir del descubrimiento de los genes, que ha generado un gran avance en cuestiones medicas y por supuesto genéticas ya que se pueden prevenir futuras enfermedades; así como esta son muchos los aportes que la ciencia le ha realizado a las matemáticas, estadística, física, astronomía etc..
Psicología
La Psicología estudia los fenómenos psíquicos. Se entiende por fenómenos psíquicos todas las funciones psicológicas humanas como la percepción, la memoria, la inteligencia, el pensamiento, la motivación, el aprendizaje, la sexualidad, las etapas del desarrollo normal y la conducta en general.
